Kembali ke pentas yang sama.

Pentas yang sama. Semasa tahun akhir sekolah menengah, saya pernah bermain piano di sini, dan memegang mikrofon sebagai pengacara majlis. Beberapa tahun kemudian, saya kembali, masih dengan mikrofon di tangan. Cuma kali ini, saya berkongsi cerita saya sendiri. Melangkah masuk semula ke sekolah selepas bertahun-tahun terasa begitu istimewa. Dewan yang dikenali, koridor yang dikenali— banyak tempat kelihatan tidak banyak berubah, dan kebanyakan guru yang pernah mengajar saya masih berada di sini. Pada suatu hari Jumaat, tanpa memberitahu terlebih dahulu, saya masuk ke pejabat. Orang pertama yang saya jumpa ialah Cikgu Yi Yi. Sebaik sahaja beliau melihat saya, hampir tanpa teragak-agak, beliau terus menyebut nama penuh saya. Saya benar-benar terkejut, dan gembira juga. Lagipun, hampir sepuluh tahun telah berlalu sejak saya tamat sekolah. Rupa-rupanya, walaupun sudah lama pergi, masih ada orang yang boleh mengenali diri saya yang dahulu dalam sekelip mata. Dalam kunjungan kali ini, saya juga sempat bertemu dan berbual dengan hampir setiap guru yang pernah mengajar saya. Ada yang bertanya tentang apa yang saya lakukan sekarang. Ada yang bercerita tentang bekas rakan sekelas dan khabar-khabar terkini. Seolah-olah saya sebenarnya tidak meninggalkan tempat ini begitu lama. Perasaan itu memang sukar digambarkan. Kampus yang dahulu terasa begitu biasa setiap hari, terasa berbeza apabila saya kembali bertahun-tahun selepas tamat sekolah. Tiba-tiba, setiap wajah dan tempat yang dikenali menjadi sangat berharga, sehingga saya ingin tinggal sedikit lebih lama. Pada saat itu, saya benar-benar merasakan— inilah sekolah saya, masih seperti dahulu. —— Dalam ceramah perhimpunan kali ini, para pelajar yang hadir merangkumi tahun pertama menengah rendah hingga tahun akhir menengah atas, bersama guru-guru yang pernah mengajar saya. Jadi, ketika membuat persediaan, saya berfikir panjang: apakah yang patut saya sampaikan agar orang daripada pelbagai peringkat umur dapat membawa pulang sesuatu? Daripada memberitahu semua orang betapa hebatnya pengajian perubatan, atau betapa bagusnya menjadi doktor, saya lebih ingin berkongsi dengan sejujur mungkin apa yang saya lihat sepanjang perjalanan ini, termasuk kisah pesakit yang menyentuh hati saya. Apakah yang sebenarnya dipelajari dalam pengajian perubatan? Apakah yang sebenarnya dilakukan oleh doktor setiap hari? Siapakah yang mungkin sesuai memilih laluan ini? Termasuk juga kekeliruan, keraguan dan pilihan yang tidak semestinya indah, tetapi memang akan ditempuhi. Sekurang-kurangnya, saya berharap suatu hari nanti, apabila seseorang mula bertanya, “Patutkah saya belajar perubatan?”, apa yang diingatinya bukan sekadar “Kalau keputusan bagus, masuklah bidang perubatan.” Sebaliknya, dia akan teringat bahawa pernah ada seseorang yang kembali dan menceritakan kepadanya bagaimana sebenarnya laluan ini. Saya juga sangat menyukai interaksi dengan hadirin kali ini. Apabila ada bahagian yang lucu, seluruh dewan benar-benar ketawa. Apabila ceritanya lebih berat, dewan yang meriah tadi tiba-tiba menjadi sunyi. Apabila berdiri di atas pentas, sebenarnya tidak perlu orang lain memberitahu sama ada hadirin sedang mendengar. Saat ketawa. Saat sunyi. Detik-detik itulah yang masih saya ingat dengan jelas hingga sekarang. Mungkin perkara yang paling menggembirakan dalam kunjungan ini bukan sekadar selesai menyampaikan satu ceramah. Tetapi benar-benar dapat kembali ke tempat ini, berjumpa semula dengan guru-guru dahulu, berbual dengan orang yang dikenali, berkenalan dengan guru baharu, dan berdiri semula di pentas yang pernah saya jejaki. Ada kebahagiaan yang begitu sederhana apabila menyedari: walaupun sudah bertahun-tahun, saya masih suka kembali ke sini. Saya fikir, jika satu perkongsian yang singkat dapat membantu beberapa orang pelajar memahami kerjaya doktor dengan lebih baik, memberi mereka lebih banyak idea tentang masa depan, atau sekadar mengurangkan sedikit kebimbangan seseorang yang tertanya-tanya, “Apa sebenarnya yang akan saya lakukan pada masa depan?”— maka kepulangan kali ini sudah pun sangat berbaloi. —— Pentas yang sama. Semasa tahun akhir sekolah menengah, saya berharap hadirin dapat mendengar alunan piano saya. Kali ini, saya berharap sekurang-kurangnya ada yang mendengar cerita saya. Saya benar-benar gembira kerana selepas bertahun-tahun, saya masih dapat kembali ke sekolah yang begitu dikenali ini.